三寸舌，三寸笔，三尺讲台，三千桃李，十载风，十载雨，十年树木，十万栋梁，一年又一年，初心依旧。

教师简介：

熊炬成，湖南浏阳人，中共党员。本科就读于湘潭大学电子商务专业、研究生就读于湘潭大学技术经济与管理专业。

 2020年9月就职于东莞城市学院，在金融与贸易学院电子商务教研室担任专任教师，现任金融与贸易学院党总支宣传委员，任创业综合训练教研室主任，同时担任2020级电子商务专业1班班主任，担任全国大学生市场调查与分析大赛学校联系人。

曾参与国家社会科学基金2项，教育部人文社科基金1项，广东省软科学1项，湖南省软科学1项，以及多个横向课题；参与导师著作2部；共发表学术论文8篇，其中SSCI/SCI检索1篇，EI/CPCI检索1篇，CSSCI期刊3篇。

荣誉奖项：

2021.4东莞理工学院城市学院二队，第七届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛，本科组指导老师，国赛一等奖。

2021.4在不同场景下智能输入2.0的应用及用户体验调查分析，正大杯第11届全国大学生市场调查与分析大赛，国赛三等奖/省赛一等奖，第一指导老师。

2021.4融媒体背景下网络IP剧的营销现状及策略调查研究，正大杯第11届全国大学生市场调查与分析大赛，省赛三等奖，第一指导老师。

2021.4老有所养、老有所护——东莞市居民对长期护理保险购买意愿调查，正大杯第11届全国大学生市场调查与分析大赛，省赛二等奖，第二指导老师。

2021.4老龄化背景下东莞市长期护理保险购买意愿调查，第十六届挑战杯，校赛一等奖，第二指导老师。

2021.4东莞理工学院城市学院第四届大学生调查分析大赛暨正大杯第11届全国大学生市场调查与分析大赛“优秀指导老师”。

2021.11东莞城市学院暑期“三下乡”社会实践活动“优秀指导老师”。

2021.12 广东省民办高校党史知识竞赛初赛，校赛三等奖。

学贵得师，亦贵得友：

自入职以来，熊炬成老师坚持“求同存异，相互尊重“，“逻辑结构简单明了，教学内容深入浅出”的教学方法，不断更新个人科学素养，提高专业能力，教学评价良好，当班主任的第一年考核等级为“良好”，班级获评“2021年度优秀团支部”。

下面我们一起对话熊老师，谈谈他的教学心得吧！

问：熊老师，您可以给大家分享一下您在教学工作中的独特经历吗？

答：一定是特别的缘分让我和2020级电子商务1班的50位同学走到了一起！

问：新冠疫情之后思考了很多，人生观和价值观都有所转变，特别是心态上改变很大，所以在七月份的时候，我做了一个重要的决定，那就是换一个工作环境，做自己内心想做的事情。七月份投城院简历，八月份面试录用，九月份在城院与你们相遇！

答：未来在城院的日子里，希望同学之间能够求同存异，相互尊重！愿大家能够好好珍惜大学的时光，积蓄勇攀高峰的力量！

问：那么您认为印象最深的一件事是什么？

答：2020年9月20日迎来了可爱你们，说实话我也是第一次当班主任，相对于你们萌新、期待、兴奋又略带焦虑的眼神，我的内心却有些激动、紧张和不安，怎么跟你们聊天，怎么解答你们的疑难困惑，怎么做好我的班主任工作！要特别感谢学院领导和教研室主任把我们班第一个学期的首门专业课《电子商务概论》安排我来上，这样每周都有1-2次固定的时间跟你们见面，一起学习，一起聊天，一起讨论，一起解决问题！同时，作为你们专业的领路人，倍感荣幸也深知责任重大！

问：老师您对学生的期望是什么？

答：记得有同学跟我聊过转专业的问题、聊过考研的问题、聊过参加团委学生会时间分配问题、聊过寝室矛盾问题、聊过择业问题……，这个过程中我也尽我的能力帮你们解决问题，提出相应的建议，但大学四年还是需要你们自己踏踏实实的走过。坚持信念、责任担当、团结合作、青春印记是我对大学的理解和记忆，当我看到你们走进大学的那一刻，感受到满满的活力和希望，也希望你们能够通过大学，磨练意志，改善习惯，提升心智品质，收获人生新的宝贵财富。

学生寄语：

盛嘉诚（17级电子商务2班）：

我印象中的熊老师待人友善，言出必行。

一开始，我因为捉弄一位同学（私底下听他多次说要好好学习，误解了）才举手推荐，并不是真的想要做课代表，但是看老师友善就答应把课代表做了。老师微信和课下谈到同学参与度不高，于是我提出做冷场的缓解者，也起了作用。熊老师也并没有因为我学识不足回答不出一些问题而采取难题刁难。

在确定考试/考核方式的时候，按照第一堂课的投票选择开卷考试。我当时打算闷声学习，不再做同学眼中的奇葩，没有举手去选择更能接受的论文考核，导致一些同学私底下盘问我为什么不能选择写论文。成绩单出来的时候，平时上课活跃参与答题的人不出所料分数都比较高，老师没有在平时分这个争端已久的项目上忽悠我们。由此可看出老师很坚定，且诚信。

张魁（20级电子商务1班）：

初入校园，对大学生活抱有美好憧憬的我们遇到了熊老师。

作为我们的班主任，在我眼里他是万能的，因为他几乎可以解决班级的一切问题。班级的大小事务只要是熊老师知道的，他都能很清楚的记在心里。在疫情防控期间我发烧而且很严重，熊老师得知第一时间送我和陪同的朋友去医院，还不断安慰我。

同时熊老师又是一位良师，因为他既能保证课程的质量也能提高我们汲取知识的兴趣。熊老师能把枯燥的课程内容变得有趣，时不时询问我们关于课程的问题讲有没有明白。

熊老师也是我们的朋友，能谈心的益友，他能从朋友的角度和我们聊天，拉进我们之间距离。我们也很亲切地称熊老师为“熊哥”，在和熊哥的对话里，我们能感觉到是和一个朋友聊天，很轻快也很舒服。

总之，在大学里，我真的很幸运遇见熊老师，我也真切的感受到他对班级的负责，如果不是因为大学四年的短暂时光，我真的希望熊老师能一直陪着我们走下去。

余颖琪（20级电子商务1班）：

熊老师在我眼里是一个非常有耐心的老师，在教学中很认真准备每一次课程，把课程做的生动有趣，可以说熊老师上的课是我为数不多会一直不走神的课，经常会有有趣的案例层出不穷。他也尽量把干枯的知识，和现实结合起来，让学生们能充分参与进课堂中。

在课下，熊老师也非常友好，我印象中有因为宿舍问题找熊老师，他不但耐心帮忙寻找学校维修人员，还亲自上门帮我们看宿舍损坏问题，非常耐心以及负责。他经常说我们班是他第一个当班主任的班级，其实我想说他也是我遇到过的第一个愿意平等耐心听学生想法是老师，他在我们班人心里永远是最好的老师。

钟颖（20级电子商务1班）：

熊老师担任我们20电商班的班主任，认真负责，有着很强的敬业精神，他既是我们的老师，也是我们的朋友。

在授课上，熊老师授课的方式非常适合我们，他根据课程知识结构的特点，重点突出，层次分明，理论与实际相结合。

在平日生活中，熊老师关心同学，认真负责，主动组织班级活动，积极展开班会，将学校的各项安排落实到学生中，并且熊老师经常广泛听取学生的意见和反馈信息，并且及时解决。

余鹏辉（20级电子商务1班）：

我眼中的老师他是一位对待自己教学工作认真，对待学生坦诚。无论是在我们的学习上还是生活中都有着无微不至的关心。与其说他是我们的老师我更觉得他是我们的“良师益友”。

记得那次我们一起和他出去聚餐，大家一开始都显得比较拘谨，后来老师说了一个话题场面瞬间活跃了起来，大家都有说有笑的说着自己的一些事情，在这期间他完全就像是我们的朋友一样，我们所说所做的他都有所经历，并且还和我们分享了他的一些有趣的往事让我们知道我们都有着同样的经历。

在跟我们聊天的时候还跟我们讲着一些人生的道理，那一刻他就像一个阅历丰富的朋友在跟我们指引前方的路一般，能够有这样一个亦师亦友的老师是大学生活中不可多得的一笔宝贵财富之一。、

毛永鑫（20级电子商务1班）：

我们的老师是一个非常尽职尽责、兢兢业业的老师，他很关心我们的学习。还记得刚刚上大一的时候，可能我还不是那么成熟，又或许是刚刚高考完，心态没放好，思想有些滑坡松懈，学习不是那么刻苦，考试成绩也不是那么理想。还挂了几科，考完试后，班主任主动到宿舍找我谈话，耐心的跟我说学习的重要性，让我要好好学习。班上其他考的不理想的同学，老师也一一的去找他们交谈了解情况。所以在我的印象中我们的班主任是一个很关心我们学习，有责任感的老师。

我们的老师不仅关心我们的学习，也同样关注着我们的身心健康发展，是一个和蔼可亲、关心同学，爱护学生身心健康的老师。他多次走访学生宿舍去关心我们的日常生活，问我们是否适应大学生活。班会课上班主任也时常强调我们要“饮食有节，起居有常”，新冠疫情期间要注意防护，保护自身安全。