欢迎来到东莞城市学院会计与金融学院
您的当前位置:网站首页>教学科研 >教学动态
教学动态
协同教学 | 校企协同双师教学模式走进《金融案例分析实训》课堂数字经济学院
作者:任炼;摄影:任炼;编辑:简钰潼;初审:任炼;复审:杨丽君;终审:邢风云   浏览次数:3744  发布时间:2023-11-28 22:32:47

协同教学是一种基于合作和共享的教学模式,通过邀请校外专家参与,进行资源共享和知识互动,以此来促进学生的学习效果和教师的教学改进。

近日由数字经济学院金融系任炼老师主讲的《金融案例分析实训》课程采用了校企双师协同教学模式,邀请广发证券股份有限公司东莞松山湖红棉路证券营业部的合规主管彭丽女士、投资顾问李沃轩先生作为校外协同教师参与教学。这种协同教学方式为学生提供了更加贴近实际的金融行业案例和经验分享,提升了学生的实践能力和专业素养。


通过校外专家的讲授,学生们可以了解到券商实际工作情况,进行真实案例分析并分享实践经验,从而增强他们的综合实践能力。这不仅为学生走向社会提供了宝贵的经验,而且使金融理论知识与市场实际相结合,提高了学生的专业能力。


在课堂中,学生们还有机会了解证券公司内部运营情况和证券行业发展趋势,通过理论联系实践,与业界精英进行面对面的交流。这使得学生们能够更接近地体验证券行业的现状和趋势,进一步拓宽了他们的眼界,激发了学习专业技能的积极性。

此外,通过了解证券公司岗位设置和要求,学生们可以了解证券从业人员的规范管理制度,并理解证券行业法律法规的重要性。这有助于学生们提升专业素养,学习证券投资实战技能。


在课程中,学生们积极与受邀专家互动,提出问题并得到回答。他们对这种协同教学模式给予了积极的反馈,表示通过更多的金融实际案例的展示,拓宽了他们的视野,激发了学习专业技能的热情。整体而言,这种协同教学模式取得了良好的课堂效果。


     通过校企双师协同教学模式的实施,学生们能够接触到真实的金融行业情况,获得实践经验并提高专业能力。这种合作模式不仅有利于提高教学效果和教学质量,还能够建立起校企之间的紧密联系,为学生的就业和职业发展提供更多机会和资源。相信在未来,这种协同教学模式将得到更广泛的应用和推广。